Elle élabore des programmes éducatifs et des projets créatifs destinés aux enfants, avec pour objectif de les encourager à apprendre de manière autonome.
Gabi Immelman (photo) est une entrepreneure, une conceptrice d’apprentissage et une enseignante sud-africaine. Elle est cofondatrice et présidente-directrice générale de Mindjoy, une start-up qui propose des services d’apprentissage destinés aux élèves.
Fondée en 2021, Mindjoy permet aux élèves de prendre en main leur propre apprentissage tout en garantissant la confidentialité de leurs données. L’entreprise utilise l’intelligence artificielle (IA) pour accompagner les élèves dans toutes les matières STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques), leur offrant ainsi la possibilité d’explorer et de résoudre des problèmes à leur rythme. Cette approche permet aux enseignants de se concentrer sur les domaines où leur soutien est le plus nécessaire.
Mindjoy propose aux élèves d’intégrer un tuteur multimodal doté d’IA, capable d’incorporer de manière fluide des images, des vidéos et du texte enrichi pour chaque leçon. Cette solution permet aux étudiants de progresser de façon interactive tout en bénéficiant d’un retour d’information immédiat et personnalisé, accélérant ainsi leur apprentissage.
Avant de fonder Mindjoy, Gabi Immelman a créé Pukka School en 2016. Cette entreprise conçoit des projets créatifs offrant aux enfants la liberté de développer leur inventivité en les encourageant à explorer, à être curieux et à apprendre par le jeu.
L’entrepreneure est diplômée de la Stellenbosch University où elle a obtenu en 2012 un bachelor en art dramatique, théâtre et mise en scène. Elle détient aussi un master en innovation inclusive dans l’éducation obtenu en 2021 à l’université du Cap.
Sa carrière professionnelle a débuté en 2013 chez Saartjie Botha, une société sud-africaine de divertissement, où elle était directrice de production. En 2014, elle devient directrice, artiste enseignante et technicienne au Palo Alto Children’s Theatre aux États-Unis. L’année suivante, elle rejoint la compagnie théâtrale américaine Modern Times Stage Company en tant que productrice assistante. En 2018, elle est nommée responsable de l’apprentissage et du développement chez Maara House, une école d’apprentissage en Afrique du Sud.
Melchior Koba
Edité par Sèna D. B. de Sodji
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