Gabon : Huawei forme aux TIC pour son programme ICT Academy

Par : Adoni Conrad Quenum

Date de création : mercredi, 18 septembre 2024 15:48

Avec l’accélération de la transformation numérique en Afrique, disposer de compétences numériques est devenu indispensable. De nombreuses organisations, entreprises et institutions mettent en œuvre divers projets et programmes dans ce sens.

La firme technologique chinoise Huawei a lancé le lundi 16 septembre une formation des enseignants de l’Institut National de la Poste des Technologies de l’Information et de la Communication (INPTIC). D’une durée de deux semaines, l’objectif est de les doter de compétences numériques dans lesquelles ils pourront passer des certifications diplômantes à la fin de la formation.

Pour Lee Nesta Veronne Komault, responsable des ressources humaines chez Huawei Gabon, « à la sortie de cette formation, ces enseignants seront dotés des capacités nécessaires qu’ils auront à transmettre à leurs étudiants ».

Cette initiative s’inscrit dans le cadre du programme Huawei ICT Academy. C’est un programme de coopération école-entreprise autorisé par Huawei et destiné à fournir aux étudiants l'accès aux dernières technologies et connaissances en matière de TIC. L’objectif est de former les jeunes talents aux compétences numériques. Selon le document « Skills for Employability and Productivity in Africa (SEPA) Action Plan, 2022–2025 » publié en juillet 2022 par la Banque africaine de développement, 230 millions d'emplois numériques devraient être créés en Afrique d'ici à 2030.

Outre l’INPTIC, la formation se déroulera dans d’autres établissements à travers le Gabon. A terme, la firme de Shenzhen veut accélérer l’innovation scientifique et technologique sur le continent et investir dans l'innovation des connaissances et le développement des talents. « En renforçant la coopération entre les écoles et les entreprises, Huawei vise à aligner les filières scolaires et les secteurs industriels, le contenu des cours et les qualifications professionnelles, les structures d'enseignement et les processus de production, ainsi que le développement des talents et l'emploi », explique Huawei.

Adoni Conrad Quenum

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