Face aux défis d’accès aux ressources éducatives et à la modernisation de l’enseignement, certains pays investissent dans le numérique. L’intégration des technologies vise à améliorer l’apprentissage, à renforcer les compétences et à favoriser l’innovation, essentielle à la compétitivité économique.
Le Premier ministre guinéen, Amadou Oury Bah, a officiellement remis, le lundi 3 février, 1000 ordinateurs portables aux étudiants des universités publiques du pays. Cette initiative, soutenue par la société MouNa Group Technologies en partenariat avec le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, vise à renforcer l’accès des étudiants aux outils numériques et à favoriser le développement technologique du secteur éducatif guinéen.
Conakry, le 3 janvier 2025 - Le @PMGUINEE17, Chef du Gouvernement, Amadou Oury BAH a présidé la cérémonie de distribution de 1 000 ordinateurs portables aux étudiants des universités publiques du pays.
— Primature de la République de Guinée (@PrimatureGN) February 3, 2025
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« La transformation amorcée aujourd’hui doit s’accompagner d’un changement de mentalité. Nos étudiants doivent exploiter ces outils pour acquérir du savoir, et non uniquement pour du divertissement. L’avenir de notre pays repose sur sa capacité à former des talents adaptés aux évolutions technologiques mondiales. C’est pourquoi nous allons accélérer le développement de l’Institut Supérieur de Technologie de Mamou, avec l’ambition de produire localement des ordinateurs et d’assurer notre autonomie numérique », a déclaré le Premier ministre.
Cette initiative s’inscrit dans le cadre du programme Simandou Academy, un volet du projet Simandou 2040 lancé par le président de la République, Mamadi Doumbouya. Ce programme ambitionne de faire de la Guinée un centre d’excellence en recherche et innovation, répondant aux défis du développement durable et de la souveraineté technologique. Selon Amadou Oury Bah, 2200 écoles primaires du pays intégreront bientôt des outils numériques dans leur pédagogie. Dès le primaire, les élèves utiliseront des tablettes pour accéder à des enseignements leur permettant de ne pas être en décalage avec les standards éducatifs internationaux.
En investissant dans l’éducation numérique, la Guinée pose ainsi les bases d’un système éducatif plus moderne et inclusif, tout en préparant ses jeunes à devenir des acteurs compétitifs dans l’économie numérique. Ce soutien concret à l’innovation et aux compétences numériques constitue un atout stratégique pour le développement durable et la compétitivité du pays à l’échelle mondiale.
Samira Njoya
Edité par Sèna D. B. de Sodji
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